1. We hebben deze gebeurtenis gekozen omdat het een directe invloed heeft gehad om de heroriëntatie van de oudheid. Na de overname zijn veel geleerden gevlucht naar West-Europa, waarbij ze hun Griekse manuscripten meebrachten en dezen werden bestudeerd in renaissancecentra zoals Florence. En zo kwam dus oude Griekse kennis terug na de middeleeuwen.
2. We hebben deze familie gekozen omdat ze veel invloed hadden op de terugkeer van de Oudheid. Dit kwam vooral door de mogelijkheden die ze boden aan kunstenaars, en hen veel vrijheid gaven. Zonder deze familie was de heroriëntatie van de oudheid waarschijnlijk veel langzamer gebeurd, en daarom kunnen we ze dus ook niet overslaan.
3. Dit proces was belangrijk voor de heroriëntatie van de oudheid omdat het mensen stimuleerde om meer voor zichzelf te denken, terwijl ze er ook nog intelligenter van werden. Ook hebben de klassieke manuscripten zij vele ideeën en kennisgegeven, wat goed gebruikt kon worden. De groei van de humanistische bibliotheken gaf de mensen ook meer kans om boeken te lezen, en om alfabeet te worden. Zo werden de mensen ook slimmer, en werden ze mentaal zelfstandiger.
4. De boekdrukkunst is een belangrijk punt bij de Renaissance. Monnikenwerk werd hierdoor minder nodig, en de derde stand profiteerde hiervan. De boeren hadden steeds meer keuze over steeds meer onderwerpen van steeds meer boeken. Dit gaf ze ook een andere blik op de wereld. Dit hielp heel erg bij de ontwikkeling van de Renaissance.
5. We hebben dit figuur gekozen omdat hij veel invloed had op de heroriëntatie van de klassieke oudheid. Dit deed hij door bijvoorbeeld klassieke idealen te gebruiken, en door het nabootsen van klassieke kunst, bijvoorbeeld bij David. Dit zorgde ook dat mensen meer waardering gingen hebben voor de klassieke kunst, en zorgde ervoor dat ook andere kunstenaars zich gingen richten op de klassieke kunst.
6. We hebben hiervoor gekozen omdat het interessant is om te zien, hoe weinig het ook gebeurde, dat er mensen zo vroeg in de tijd tegen de kerk, om de ene of ander manier, gingen. Het is ook een belangrijk moment in het christendom in Europa en het veranderde hoe de christelijkheid en de kerk gezien werd en hoe mensen daarmee omgingen. Dit heeft met de heroriëntatie van de klassieke oudheid te maken omdat in de oudheid geen religieuze organisaties waren, en in de 15e – 16e eeuw begon de kerk minder macht te hebben.
7. De reformatie en reformatoren waaronder Martin Luther waren extreem belangrijk en leidden tot een grote verandering in het christendom. Door de reformatie ging de kerk en de paus macht verliezen en dat legt alweer nadruk op de heroriëntatie van de klassieke oudheid, waar ook al bestond religie, was er ook nadruk op de individu en er waren geen religieuze organisaties dat zó veel macht hadden.
8. De meer uitgebreide en verbeterde kennis over anatomie is een hele belangrijke gebeurtenis en uitvinding in de tijd van de Renaissance. Dit droeg bij de kennis die artsen, schilderaars, beeldhouwers en nog veel meer mensen nodig hadden. Hierdoor begon iedereen de mens, als soort, beter te begrijpen. Daarom hebben we dus deze gebeurtenis gekozen.
9. Wij hebben voor deze gebeurtenis gekozen omdat als je naar de heroriëntatie van de klassieke oudheid kijkt, oftewel de Renaissance, is het ook belangrijk om naar de term zelf te kijken en om te onderzoeken waar het eigenlijk vandaan komt. Als je dat doet, kom je uiteindelijk nog meer te weten over dit periode.
10. Atlassen zijn een grote behoeftigheid, vooral in dit tijd, waarin globalisering is groter dan ooit. Ze worden natuurlijk ook veel gebruikt in het onderwijs en het is ook interessant om de geschiedenis van atlassen te weten. Het maken van een degelijke atlas door Abraham Ortelius was een immens belangrijke gebeurtenis in de 16e eeuw. Daarom hebben we voor dit gebeurtenis gekozen.